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Um psiquiatra da infância e adolescência deve, após fazer 6 anos de medicina, fazer uma residência (especialização) em Psiquiatria Geral que atualmente dura 3 anos, para depois fazer uma segunda especialização em Psiquiatria da Infância e Adolescência (2 anos em média) para poder atuar.Deve compreender, principalmente o desenvolvimento normal de uma criança, com todas as suas fases, desde a concepção, passando pelo parto, marcos do desenvolvimento, fases do desenvolvimento, escolaridade, cognição. Deve estar apto a fazer um Exame do Estado Mental. (súmula psicopatológica), onde são avaliados:

  • aparência (higiene, vestes),
  • orientação no tempo e espaço,
  • orientação autopsiquica (saber se é ele mesmo),
  • humor=estado de ânimo (deprimido, irritável, ansioso),
  • pensamento (curso, forma e conteúdo),
  • alterações da senso percepção (alucinações visuais, auditivas),
  • alterações da volição,
  • apetite,
  • sono,
  • libido,
  • memória
  • inteligência,
  • psicomotricidade,
  • impulsividade.

Transtornos mentais Orgânicos – secundários a traumas ou doenças orgânicas Transtornos induzidos por uso de substâncias (drogas ilegais- dependência química Esquizofrenia, Psicoses esquizoafetivas, transtornos esquizofreniformes Transtornos do Humor

  • Depressão
  • Distimia
  • Ciclotiimia
  • Transtorno Bipolar (Antiga Psicose Maníaco depressiva)
  • Transtornos de Ansiedade
  • Transtorno de Ansiedade
  • Fobias
  • Pânico (com e sem agorafobia)
  • Transtorno Obsessivo Compulsivo
  • Histeria, transtornos conversivos e dissociativos
  • Transtornos Somatoformes

Transtornos alimentares (bulimia, anorexia, compulsão alimentar)
Depressão e psicoses puerperais
Transtorno disforico pre-menstrual
Personalidade mórbida (diagnóstico de transtornos de personalidade apenas após 18 anos)
Oligofrenias (baixo quociente intelectual, Retardo mental leve,moderado e grave)
Transtornos de Linguagem

• Autismo (Algumas crianças, apesar de autistas, apresentam inteligência e fala intactas, outras apresentam sérios problemas no desenvolvimento da linguagem. Alguns parecem fechados e distantes, outros presos a rígidos e restritos padrões de comportamento).
• Asperger (Algumas características dos Aspergers são: dificuldade de interação social, dificuldades em processar e expressar emoções (este problema leva a que as outras pessoas se afastem por pensarem que o indivíduo não sente empatia), interpretação muito literal da linguagem, dificuldade com mudanças em sua rotina, pessoas desconhecidas, ou que não vêem há muito tempo, comportamentos estereotipados. No entanto, isso pode ser conciliado com desenvolvimento cognitivo normal ou alto. Alguns estudiosos afirmam que grandes personalidades da História possuíam fortes traços da síndrome de Asperger, como os físicos Isaac Newton e Albert Einstein)

Transtorno de Conduta
Enurese e Encoprese
Transtorno do descontrole de impulsos
Epilepsia –co-morbidade bastante comum
Agressividade
Automutilação (autismo, retardo mental e outros) – autoagressão
Heteroagressão e Transtornos do sono.

FONTE DE PESQUISA: Wikipédia, ENCICLOPÉDIA LIVRE ON LINE.
FONTE DE PESQUISA: Psiquiatra infantil Marcio Candiani Belo Horizonte Psiquiatra Infantil (SITES CONFIAVEIS EM PSIQUIATRIA).
FONTE DE PESQUISA: ABENEPI( Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil).​